خسرو پناه خاطر نشان کرد: در سند دانشگاه اسلامی و نقشه جامع علمی کشور، چندین راهبرد در بخش تعامل حوزه و دانشگاه داریم، که پیشنهاد می‌شود کانون حکمرانی حکمت بنیان در مجموعه وزارت علوم و دانشگاه‌ها راه اندازی شود و اساتید حوزه و دانشگاه در موضوعات مختلف، شناسایی و نسبت به آن موضوع از منظر فلسفه و علم و قرآن به بحث و بررسی بنشینند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: عمده وظیفه این شورا تاکنون تحول در سرفصل و طراحی کتب درسی بوده است. با وجود اینکه کاری ارزشمند است اما تنها اقدامی اجرایی است، لذا پیشنهاد می‌شود که این کار در وزارت علوم دنبال شود.

وی با عنوان اینکه در خصوص فلسفه علوم انسانی فکری نکرده‌ایم، اضافه کرد: اگر فلسفه نوین را ندانیم معنای مدرن علوم انسانی را متوجه نخواهیم شد علوم انسانی مدرن فلسفه‌ای دارد که نمی‌توان نظریه‌های فرهنگ و علوم انسانی را بدون مبنای فلسفی معنا کرد.

خسرو پناه با اشاره به تشکیل کرسی‌های نظریه پردازی از سال‌ها قبل، یادآور شد: در ١۵ سال گذشته تنها ۶۵ نظریه در حوزه علوم انسانی و نوآوری ثبت شده، چون فرایند نظریه پردازی در دانشگاه‌ها شکل نگرفته است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به تبدیل فناوری‌های نرم اجتماعی، به مهارت اجتماعی در مسیر تحول در حوزه علوم انسانی نیز تاکید کرد.

وی در ادامه خاطر نشان کرد: طی چهار دهه پس از انقلاب، اختاپوس‌هایی همچون کنکور سراسری و پژوهش در حوزه مجلات و رساله‌ها در حوزه علم شکل گرفته‌اند که به حکمرانی علم آسیب زده‌اند در همه دولت‌ها این موضوع حاکم بوده و اگرچه همه ما هم می‌دانیم اما کاری انجام نداده‌ایم.

خسرو پناه با بیان اینکه راهی جز ارائه الگوی حکمرانی علم و فناوری نداریم، افزود: حکمرانی هرمی جواب نمی‌دهد اما، الگوی حکمرانی نخبگانی جواب می‌دهد، اما نیازمند راه و روش خاص خود است و باید حکمت محور پیش برویم.

***
ما را در شبکه‌های اجتماعی به آدرس bmnirann@ دنبال کنید.

برای اطلاع از طرح‌های بنیاد ملی نخبگان اینجا کلیک کنید.